¿Qué significa 6-7? Niños y profesores de Las Vegas recuerdan la mayor tendencia de 2025
LAS VEGAS, NV (Vegas Hoy) - Dos simples números se han convertido en la banda sonora de las aulas de todo el país, a medida que los estudiantes adoptan una tendencia viral de cánticos que ha dejado a los profesores a la vez divertidos y exasperados.
El cántico de “6, 7” ha arrasado en las redes sociales, con niños repitiendo los números en escuelas de todo el país. Los estudiantes dicen que la tendencia se originó en una canción y cobró impulso cuando un jugador de baloncesto la usó, lo que provocó que se volviera viral. “Realmente no tiene ningún significado”, dijo Lily Schaefer, estudiante de la escuela primaria Wallin que participa en el cántico. “Mi hermano lo hace, y es simplemente hipnotizante para mí hacerlo”.
Los profesores se adaptan a los cánticos constantes
El fenómeno se ha vuelto ineludible para los educadores, quienes informan que escuchan los números durante sus rutinas diarias. “Ha pasado mucho tiempo y está en todas partes, en todas partes. Lo escucho incluso en sueños. Escucho al meteorólogo decirme que la temperatura máxima será de 67. No puedo evitar hacerlo yo misma. Se está convirtiendo en parte de mí, desafortunadamente”, dijo Jenn Maalouf, maestra de cuarto grado.
La clase de matemáticas presenta desafíos particulares cuando los números aparecen como respuestas. “Si la respuesta es 6, 7, los niños se portan bastante bien hasta que los miras y dices: ‘Está bien’, y se vuelven locos”, dijo Maalouf.
Los estudiantes continúan a pesar de las consecuencias
La estudiante Sariah Morris explicó el atractivo: “Supongo que porque estaba en una canción y luego supongo que un jugador de baloncesto lo dijo y se volvió viral. Mis profesores se molestan todo el tiempo cuando lo dicen. Una vez que una persona lo dice, todos lo dicen y empieza a ser divertido”.
Cuando se le preguntó por qué el cántico es divertido, la estudiante Caylee Sutter dijo: “Realmente no lo sé. Simplemente es divertido”. Los estudiantes a menudo persisten con los cánticos incluso cuando los profesores les piden que se detengan. La estudiante Lexi Plott dijo que los profesores “se enojan” y “les gritan que paren”, pero admitió que los estudiantes generalmente no obedecen.
Los educadores encuentran el equilibrio con la tendencia viral
Los profesores han desarrollado estrategias para gestionar la interrupción manteniendo la moral en el aula. “Hay que intentar no enfadarse, tomárselo con calma y seguirles el juego. Vale, dije 6, 7, y luego a otra cosa. Porque si no, la situación se prolonga”, dijo Lisa Sokoloski, maestra de quinto grado.
Muchos educadores han aceptado esta tendencia como parte del entorno actual del aula, centrándose en los aspectos positivos.
“Aligera el ambiente en el aula. Los niños sonríen. Así que, en definitiva, es algo positivo”, dijo Sokoloski.
Los profesores consideran que esta pequeña interrupción es un precio aceptable a cambio de mantener a los alumnos motivados y contentos, al menos mientras dure la tendencia.
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